全院师生:
为积极推动学校优秀港澳台侨学生培养工程,认真贯彻落实书院“乐于学、爱文化、重基础、求创新”的外招生培养摇篮基地建设任务,进一步激励全院师生勤于学习、锐意进取、求实创新,四海书院决定对2024-2025学年表现突出的先进集体和个人进行表彰,树立榜样,团结和激励全院师生积极投身书院学风建设。现将有关事项通知如下:
一、评选表彰项目设置
分设8个奖项以奖励不同领域有优异表现的个人或集体。
设立“优秀班集体”荣誉称号,班级以“志存高远,崇尚学术,渴求知识,至臻学业,多面发展”为建设目标,班级气氛活跃,学习风气好,全体班级成员积极进取,努力学习,追求卓越。
设立“优秀班主任”荣誉称号,作风正派、办事公道、无私奉献,能够尊重理解学生,关心爱护学生,能够创造性地开展工作,积极探索书院人才培养模式的新方式、新载体。
设立“优秀学业导师”荣誉称号,为人师表、爱岗敬业,能够主动关注学生的专业能力培养,积极开展各项工作致力学生专业兴趣培养、学习引导、加强联系沟通等。
设立“研习营优秀指导老师”荣誉称号,恪守职业道德规范,履职尽责,能够坚持文化育人工作理念,在中华优秀传统文化教育教学或指导等工作方面成绩突出。
设立“优秀班长”荣誉称号,全心全意为班集体服务,团结同学,积极进取,个人素质优良,任职期间能够较好的履行班长职务,班级管理和建设方面成绩突出。
设立“优秀学生骨干”荣誉称号,学习成绩优秀,开拓进取,积极向上,密切联系同学,竭诚服务同学,有扎实的学生基础,工作能力过硬。
设立“优秀学生”荣誉称号,学习态度端正,成绩优异,积极参加院级学生活动,大力支持和配合学院的各项工作;具备良好的学业素养、心理素质、创新意识、团队能力和文化素养。
设立“研习营优秀学员”荣誉称号,奖励在中华优秀传统文化研习营中表现突出的学生,能热心参加书院各类中华优秀传统文化活动,并能充分带动身边同学参加书院中华优秀传统文化的学习与体验。
二、评选条件
(一)优秀班集体
1.志存高远,班级风气良好。班级成员思想素质良好,有理想,有抱负 ,有较强的集体荣誉感和凝聚力;班级全体成员之间团结友爱,关系融洽;班干部团结进取,工作成绩突出,积极为班级同学服务,能够组织班级成员开展各类班级活动,有一定影响号召力。
2. 至臻学业,勤奋刻苦。班级学习气氛浓厚,全体成员互帮互助,能够组织参加或开展学术类活动,包括学术类讲座、朋辈辅导、课后补习等。
3.锐意创新,勇于实践。班集体全体成员锐意创新,积极参与校级以上创新创业相关比赛及项目;视野广阔,渴求知识,各有所长,在不同的领域取得良好成绩;勇于实践,积极组织及参加社会实践活动,班集体活动富有特色,主题积极,形式新颖,内容丰富,寓教于乐。
4.全面发展,共同进步。班集体成员兴趣爱好广泛, 50%以上学生曾参与书院、校级等各类校园文体活动;热心公益,积极参加志愿者活动。
(二)优秀班主任
1.思想政治素质高。有良好的职业道德,坚持学校的办学理念和治学方针;热爱学生工作,有较强的事业心和责任感;全面关心学生的思想、学习、生活和发展。
2.工作能力强。积极配合书院开展班级日常管理工作,定期组织召开班会、班集体活动;按时完成学校及书院安排的相关工作任务;学生突发事件发生率低,处理及时,积极主动。
3.工作质量高。工作得到书院、老师和同学的认可,在学年的工作考评中考核成绩优异。
(三)优秀学业导师
1.爱岗敬业,为人师表。能够主动与学生沟通,通过见面会、座谈会等多种形式了解同学学习情况,帮助同学们解决专业学习中遇到的困难和问题。
2.激励和促进学生专业能力培养。采取学生乐于接受的形式,侧重完成学生专业兴趣培养和学习引导,引导和帮助同学们养成良好的学习习惯。
(四)研习营优秀指导老师
1.拥护党的路线、方针、政策,有较高的思想觉悟和政治理论水平,师德高尚,为人师表;
2.能针对性地开展中华优秀传统文化教育、指导工作,有强烈的事业心和责任感,工作成绩显著;认真履行岗位职责,对业务工作有钻研精神,工作效率高、效果好。
(五)优秀班长
1.思想品德好,学习成绩优良,平均学分绩点2.5以上(补考及重修均不能申请);
2.担任班长满一年,工作能力突出,在班级有影响力和号召力;
3.服务意识强,切实为班级同学学习发展和班级建设积极奉献,认真服务。
(六)优秀学生骨干
1.爱国爱校,品行端正,作风优良;责任心强,有良好的服务意识,能够密切联系同学,有号召力;
2.学习成绩优异,平均学分绩点2.5以上(补考及重修均不能申请);
3.工作能力过硬,担任班委或任职于书院学生组织,具有一定的学生工作经验和群众基础。
(七)优秀学生
1.爱国爱校,热爱书院,遵守学校各项规章制度,无任何不良行为和违规违纪记录;
2.学习态度端正,成绩优异,平均学分绩点3.5以上(补考及重修均不能申请);
3.积极进取,乐观向上。主动参加学校和书院的各项活动,诚实守信,有良好的道德修养,关心集体,在各项活动和工作中表现突出。
(八)研习营优秀学员
1.曾参与书院开设的中华传统文化通识选修课的学习,并积极参加书院举办的中华优秀传统文化研习营系列活动,掌握一定的传统文化技能并且能够积极组织、引领同学参与书院举办的中华文化才艺的体验与学习;
2.成绩良好,上学年无不及格记录。
三、评选办法和程序
书院各项评选表彰项目评审工作遵循“公平、公正、公开”的原则,通过个人申请、班级评议推荐、公开答辩、书院审定和名单公示等五个评审程序评选出最终人选。
(一)评选时间
个人申请时间为6月10日至6月12日,逾期视为自动放弃;班级/学生组织评议推荐时间为6月13日至6月17日;书院审定及名单公示时间为6月中下旬。
(二)评选办法及程序
程序1:提交申请
(1)优秀班集体:提交评审表。按照要求填写申请表格,可另附先进事迹材料,要求语言简洁流畅,图文并茂。所有电子版材料请打包压缩后以班级为单位“优秀班集体+班级名称”命名,于6月15日前发送至书院邮箱Oshsy@jnu.edu.cn。
(2)优秀个人:
①优秀教师个人:将纸质版评审表交至院系楼2063;
②优秀班长、优秀学生、优秀学生骨干(班级参评):符合评选条件的学生将纸质评审表交至班长,附上本人成绩单、相关奖励证明等材料,需同步提交电子版材料,请打包压缩后以班级为单位统一“奖项+班级”命名发送;
③优秀学生骨干(学生组织参评):符合评选条件的学生将纸质评审表交至交至学生组织负责人,附上本人成绩单、相关奖励证明等材料,需同步提交电子版材料,请打包压缩后以学生组织为单位统一“优秀学生骨干+部门”命名发送;
④研习营优秀学员:符合评选条件的学生将纸质评审表交至院系楼2063,附上本人文化研习成果证明材料,需同步提交电子版材料,请打包压缩后以个人为单位统一“研习营优秀学员+书法/古琴/舞蹈/射艺班+姓名”命名发送。
程序2:班级/学生组织评议推荐
①优秀班长、优秀学生、优秀学生骨干(班级参评):各班组建评议小组(人数为奇数且不少于班级人数的10%),包括:班主任、班级助教、班委成员、班级成员等,经内部评议及班主任审核,根据各奖项候选人工作情况和综合表现,各班按相应奖项评选数量及比例进行推荐。完成评议后请将以班级为单位评议材料交至院系楼2063;
②优秀学生骨干(学生组织参评):学生组织自行组建评议小组,根据各奖项候选人工作情况和综合表现,对符合参评要求的候选人进行评选推荐。完成评议后请将以学生组织为单位评议材料交至院系楼2063。
③研习营优秀学员:各才艺班任课教师根据申请同学文化研习成果择优推荐。
各奖项推荐要求:“优秀班长”每班1个推荐名额;“优秀学生骨干”每班1-2个推荐名额,学生组织2022、2023级、2024级分别有7个推荐名额;“优秀学生”按各班人数5%的比例推荐;“研习营优秀学员”各班1-2个推荐名额。
程序3:公开答辩
参选优秀班集体的班级,需进行公开答辩环节,各班提前准备答辩PPT,答辩时间与地点另行通知。个人奖项申请者无需参加答辩。
程序4:书院审定
由书院评审委员会,对候选集体和个人申请材料进行审定;书院综合考虑整体情况和各方评议意见后,给予审定评分,确定最终名单。
程序5:名单公示
获奖名单将在全院予以公示。
四、评选表彰
书院将对获奖集体和个人进行发文表彰,并颁发荣誉证书;同时,书院将把获奖集体全体成员和获奖个人的优异表现、获奖情况记录在学生评定表反馈至各专业学院。
(联系人:幺老师,联系方式:020-37335017)
附件一《2024-2025学年暨南大学四海书院优秀班集体评审表》.doc
附件二《2024-2025学年暨南大学四海书院优秀班主任评审表》.doc
附件三《2024-2025学年暨南大学四海书院优秀学业导师评审表》.doc
附件四《2024-2025学年暨南大学四海书院研习营优秀指导老师评审表》.doc
附件五《2024-2025学年暨南大学四海书院优秀班长评审表》.doc
附件六《2024-2025学年暨南大学四海书院优秀学生评审表》.doc
附件七《2024-2025学年暨南大学四海书院优秀学生骨干评审表》.doc
附件八《2024-2025学年暨南大学四海书院研习营优秀学员评审表》.doc
暨南大学四海书院
2024年6月10日